小学生媒介素养课程设计与实施——基于浦东新区阳光三林小学的案例的开题报告

小学生媒介素养课程设计与实施——基于浦东新区阳光三林小学的案例的开题报告一、研究背景随着信息技术的持续发展和普及，互联网已成为人们获取、传递信息的主要渠道之一。而小学生正是信息接受和传递的主要群体之一