小学高年级语文预习的实效性的研究

小学高年级语文预习的实效性的研究研究背景（教育教学中遇到的突出问题及现象描述）当今社会的学习已越来越成为学习者主动参与的过程，在学校学习活动中，这是学生主体性地位的体现和要求，也是教育发展和社会进步的