葡萄沟课堂实录窦桂梅

（课前交流）师：请大家看大屏幕(点击出示：“葡萄”)这两个字谁会念，请站起来念。生：葡萄师：请大家一起念生：“葡萄”师：“葡萄”这两个都是生字，它们有什么相同的地方？生：“葡萄”两个字都是草字头,草字

word 资料下载可编辑 （课前交流） 师：请大家看大屏幕(点击出示：“葡萄”)这两个字谁会念，请站起来念。 生：葡萄 师：请大家一起念 生：“葡萄” 师：“葡萄”这两个都是生字，它们有什么相同的地方？ 生：“葡萄”两个字都是草字头,草字头下面都是“勹”。 师：它们又有什么不同的地方呢？请小朋友拿出小手在桌子上写一写，记住 这两个字。 生：（书空） 师：小朋友记住这两个字了吗？ 生：记住了 师：你能用“葡萄”说说话吗？ 生：我很喜欢吃葡萄。 生：葡萄有的很甜，有的甜中带酸，也有的很酸，味道可多了。 生：葡萄的颜色很多，有红的，有紫的，有绿的，可美啦！ 生：我妈妈可爱吃葡萄了。 生：爷爷家的门前种着棵葡萄，夏天，我们一家经常在葡萄架下乘凉。 师：想说的小朋友请站起来说。 生：（自由说） 师：同学们从葡萄的不同方面说了葡萄，下面请大家再看大屏幕，(点击出 示“沟”)发生了什么变化？一起念一遍。 生：葡萄沟。 师：“葡萄”和“葡萄沟”有什么不同？ 生：葡萄沟是一个地方，葡萄是一种水果。 生：葡萄是一种水果的名字，葡萄沟是一个地方的名称。 （课前板书葡萄沟） 师：上课！同学们好！ 生：老师好！ 师：同学们，这节课老师要领你们到一个地方去玩一玩。你们猜 猜看，会是哪儿？ （生纷纷举手） 师：这么多同学举手啊！说出来—— 生齐说：葡萄沟！ 师：哦，咱们要到葡萄沟去玩！ —好地方 师：听说呀，这个地方是个—！（板书重点词） 师：“耳听为虚，眼见才能为实”！下面，我们就亲自到葡萄沟 去一趟，看看谁玩得痛快，收获最大，好吗？ 生：好！ 专业技术资料