新课改下自主探究实验的做法

新课改下自主探究实验的做法    一、创建自主探究实验组织没有组织，学生到实验室任意做实验，秩序乱，效果差，易出危险。双休日等学生自主学习时间，教师很难全程跟随指导。另外，化学教师过多包办，容易打击学