让教育故事与班主任一起成长

让教育故事与班主任一起成长让教育故事与班主任一起成长许多班主任深有体味，面对个性越来越张扬的学生，再用传统的说教很难得到良好效果。而运用一些耐人寻味的教育故事，却能起到事半功倍的效果。

让教育故事与班主任一起成长 让教育故事与班主任一起成长 许多班主任深有体味，面对个性越来越张扬的学生，再用传统的说教很难 得到良好效果。而运用一些耐人寻味的教育故事，却能起到事半功倍的效果。 必讲的教育故事 在每届班主任工作中，有一个教育故事是我必讲的，那就是《渔王的故 事》。 有一个叫渔王的人，捕鱼的技能太强了，甚至被誉为渔神。他有三个儿 子，从小跟随父亲出海，但捕鱼的技能却在一般人之下！所以，渔王特别沮 丧。后来，来了一位哲人，问渔王：孩子们都跟你学习捕鱼技术吗？渔王说： 从小我就手把手地教他们，把捕鱼的诀窍毫不保留地教给每一个儿子。哲人 问：孩子们自己捕鱼的时候在哪里？渔王答：在我的船上，每次我都给他们把 关。问完问题，哲人就告诉渔王：你三个儿子的悲哀就在于他们的一切都被你 安排好了。他们没有离开你自己去实践，不知道坎坷和困难。你一生由教训总 结出来的经验，对他们来说，就是一些平庸的教条。每当学生发生这样那样无 意的过错时，我总是回避对学生进行正面的责罚，而是运用这个故事，让学生 从过错中获得教训，成为自己成长中不可缺少的经验，让学生知道“人生没有 直路”。 教育故事的来源 教育故事的来源很多，来自生活的各个方面，如报刊、杂志、书籍、影 视、网络等，甚至可以来自自己和身边发生的人和事。记录的最好方法莫过于 摘录在电脑中，独立建立一个文件夹，命名为《教育故事》。它的优点在于， 一方面可以永久保存，以便需要时及时找到；其次可以随时添加，不受量的限 制；再次，对某个教育故事有新的启发时，可以随时做笔记。通过八年的摘 录，我已经共收近三十万字的教育故事，为了查找方便，专门建立了目录和所 在的页码。