双减政策下小学数学复习作业设计

双减政策下小学数学复习作业设计众所周知，作业是检验学生学习效果的重要手段之一，它既能使学生巩固已学知识，又能发展学生能力。传统复习课的作业大多形式单一，内容机械，无法培养学生真正的学习兴趣，学生的数学