《3的倍数的特征》教学案例分析及反思(麦月连)

以“标”引领 提高课堂教学实效 ——《3的倍数的特征》教学案例及反思从化江埔街禾仓小学 麦月连《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》（以下简称《评价标准》）是依据2003年教育部公布