第1节　划时代的发现

第1节　划时代的发现第2节　探究感应电流的产生条件学习目标核心提炼1.了解电磁感应现象发现的过程，体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神。1个条件——感应电流的产生条件3个概念——磁通量、电磁感应、