集体教学中以教师提问开启的师幼互动状况的分析

集体教学中以教师提问开启的师幼互动状况的分析一、研究的背景与目的  　师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿的发展产生难以估量的重要影响。《