(完整word版)关于教学评一致性的学习

“基于课程标准的小学数学“教学评一致性”行动研究 山东省东营市垦利区黄河口镇小学 韩敏 作为有效教学的一个基本原理，“教学评一致性”越来越受到理论与实践研究者的关注。它既反映了课程思维的