教师结构化面试汇总

教师结构化面试题汇总结构化面试定义：是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的追问原则进行追问；这些试题必须是与工作相关的

教师结构化面试题汇总 结构化面试定义：是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程 序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并按相同的 追问原则进行追问；这些试题必须是与工作相关的；考生的行为根据事先确定的 标准进行评定；面试的结果采用规范的统计方法记分；面试合格的考生按其分数 由高到低的顺序进入考核。 作为小学音乐教师的面试要点，估计是：1语言表达能力，包括辅以动作、 表情的表达；2与人沟通技巧，特别是与少年儿童的交流；3现场选段演唱或者 演奏的水平；4视唱练耳的水平，特别是听音能力；5仪表举止，要给人亲切感。 不要理解为仅仅是自我介绍，灵活点，关键要自信！祝你成功。 面试问题一：你觉得怎样上好第一节课？ 一、给学生留下一个好的第一印象，建立良好的师生情感。 在第一节课中，教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的 形象和较高的威信，从而建立良好的师生情感，为以后上好这门课打下良好的基 础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢? 1、注重仪表美使学生感到你是位可亲的老师。 新课教师一亮相，几十双眼睛就会从头到脚地注视着你。如果老师不修边幅，或 穿奇装异服，或浓妆艳抹，或披金戴银，都会影响教师在学生心目中的形象。讲 台如舞台，但又不同于舞台，讲台上的教师注重的应是课堂的和谐，即教师的衣 着与黑板、教室的和谐，打扮与学生心理的和谐。“和谐”是一种美，只有“和 谐”才使人觉得舒服，如教师服装的颜色不能太艳丽，应朴素大方；教师的发型 不能太出众，应自然些。否则容易引起学生对服装或发型的注目，分散学生听课 的注意力，破坏课堂的和谐。因此教师在走进教室之前，对自己的服装和发型应 适当讲究一点，打扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象． 2、注重感情因素 在第一节课堂中，教师应充分注重自己情感的发挥，在教学的每一个环节上都应 包含“情”。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情感染学生、激励学 生。上课过程中，应充分利用面部表情表达自己的情感，经常保持轻松愉快的心 情，面带微笑，幽默风趣。在上课过程中、教师可采用环视和注视相结合的办法。 环视使得每个同学都感到老师在注意自己，因而能专心听课；注视可制止学生的 违纪行为，既代替了口头批评，又不伤害违纪学生的自尊心，影响其他同学，一 举两得，可谓“此时无声胜有声”，新生进入学校后人生地不熟。他们更需要老 师的关心、爱护、指导、帮助。在第一堂课中，教师一定要抓住学生的这个心理 特征．及时把自己关心爱护学生、乐于帮助学生的思想表露出来，取得学生的认 可，为建立比较融洽的师生关系打下良好的基础， 3、注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师． 第一堂课与一般课不同，一般课的授课内容是固定的，主要是传授新知识，而第 一堂课内容则不受教材的限制。更多的是充分运用教师渊博的知识。发挥自己的 优势，上活上好这堂课，这就要求教师认真备好课，把渊博的知识和相关的素材 有机地结合起来，合理地安排教学过程，课堂上的每一句话，都要围绕主题开展。 同时要精心设计板书，处理好语言的叙述与板书之间的关系，使学生感到有节奏 感，不致于使课堂沉闷、单调。其次是脱稿授课，这样有利于把课讲活，学生觉 得这位老师对课程熟悉、有水平。