个性化教学，让每个孩子都有所收获——有余数的除法个性化教案

个性化教学，让每个孩子都有所收获——有余数的除法个性化教案教师是教育者，要想教好学生，就必须有不同于常规的教学方法和教学思路。针对学生们有余数的除法难题，笔者研制了一套个性化教学方案，旨在解决学生们在