六年级数学下册《用比例解决问题》教学设计

六年级数学下册《用比例解决问题》教学设计六年级数学下册《用比例解决问题》教学设计　　教学目标：　　知识与技能：　　1、使学生进一步熟练地判断成正反比例的量，加深对正反比例概念的理解。　　2、

六年级数学下册《用比例解决问题》教学设 计 六年级数学下册《用比例解决问题》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、使学生进一步熟练地判断成正反比例的量，加深对 正反比例概念的理解。 2、使学生能利用正反比例的意义解答比较简单的应用 题，巩固和加深对所学的简易方程的认识。 3、培养学生的分析、判断和推理能力。 过程与方法： 经历用比例知识解答问题的过程，体验解决问题的策略， 培养和发展学生的发散思维的能力。