高三教师的个人年终工作总结

高三教师的个人年终工作总结　　今年是我第三年带高三，中途接班困难重重，但是半年下来在备课组老师的帮助下以及所带班级学生的配合下，使得我的教学工作得以顺利进行。已经接近年终了把我的工作总结如下：　　首

高三教师的个人年终工作总结 今年是我第三年带高三，中途接班困难重重，但是半年下来 在备课组老师的帮助下以及所带班级学生的配合下，使得我的教 学工作得以顺利进行。已经接近年终了把我的工作总结如下： 首先，激发学生的上课热情。刚开始上课时班中气氛非常沉 闷，往往一节课老师口若悬河、滔滔不绝而学生却不动声色，没 有响应！针对于此我调整了原来的授课方式，摒弃了大篇幅的板 书和满口的专业术语。引入许多生活、学习中的例子来进行讲解， 而且每节必幽几默以活跃课堂气氛。 其次，授学生以渔，培养学生独立解决问题的能力。在日常 的教学工作中，不可避免地学生会产生许多的问题。在指导学生 解决问题时，我并不直接说出我的思路，而是询问学生的思路助 其思考思路阻塞的症结所在。使学生在问题的解决过程中，始终 处于一种主动的思考状态，而教师则始终作为一个思维引导者， 产生一个启发学生的作用。虽然是学生在请教问题，但是我们并 不能直接解答而草草了事，而要逐渐向学生揭示隐藏在纷繁的问 题背后的朴素而单一的解决方法。 第三，与学生交朋友，毕竟是这个学期才接班，难免对学生