幼儿园：小班数学美丽的项链

小班数学美丽的项链设计意图：皮亚杰说过：数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和，其中的-•种就是顺序关系，它是幼儿学数学 前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片，请幼儿给它们排队。在活动中我发现