《简·爱》导学案

《简·爱》导学案学习目的：自主阅读《简·爱》第五到十章，概括每一章节的故事情节.结合典型的故事情节,分析简·爱、海伦·彭斯、坦普尔、布罗克赫斯特的人物形象。学习过程:自主阅读学生跳读第五到十章,结合每