长方形认知教案教学策略分析

长方形认知教案教学策略分析。一、教案设计1、课程目标：让幼儿或小学生学会认识长方形，了解长方形的性质，并能够在相关场景中运用长方形。2、教学内容：长方形的定义、特点等基本内容；长方形在日常中的应用举例