网络时代大学教育革新思索

网络时代大学教育革新思索一、皮格马利翁效应 1968年，罗森塔尔和雅各布森在旧金山一所初等学校进行实验：从每个年级一个班中随机选出20％学生，告知任课教师，根据心理检测实验，这些被称为特殊儿童的学生