【教育资料】小学五年级语文《“诺曼底”号遇难记》教学设计之四

【教育资料】小学五年级语文《“诺曼底”号遇难记》教学设计之四围绕质疑、解难；讨论、交流；读书、感悟开展教学；通过激情导入、图片展示让学生乐中求知；相机点拨、随机评价、有感情诵读，教给学生学习方法，落实