二年级上册《识字5》教学设计

二年级上册《识字5》教学设计菠萝小学 杨天凤设计理念《识字5》的内容是由是条关于团结合作的谚语组成。通俗易懂，给人的启示叶很深刻。在教学时，主要是以读代讲，以读促学，让学生的读中理解谚语的含义。依据