姥姥的剪纸第二课时教学设计

12、姥姥的剪纸（第二课时）教学目标： 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文最后两个自然段。2、联系上下文，并结合自己的生活，理解“熟能生巧，总剪，手都有准头了”这句话的含义。　　3、凭借具体