幼儿园小班综合《捉迷藏》教案

幼儿园小班综合《捉迷藏》教案 　　1.尝试从整体到部分观察常见的水果，提高观察能力。 　　2.乐于用语言表达自己的观察和发现。 　　1.已有： 　　幼儿对常见水果的名称、形状、颜色等有初浅的认识。