幼儿园托班综合《小马的铃铛丁零响》教案设计

幼儿园托班综合《小马的铃铛丁零响》教案设计 　　1. 托班幼儿对周围事物充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，爱模仿的特点非常突出，模仿是这一时期幼儿的主要学习方式，他们通过模仿学习掌握别人的经