浅谈语文教学中的开放性、不平衡性和同步性

浅谈语文教学中的开放性、不平衡性和同步性 语文课堂教学是师生共同组成的双边活动，它是一个由师与生、教与学彼此控制的系统。但从目前的情况来看，多数教学仍然是注重言传口授，教师滔滔讲说，学生默默聆听。这种