大班语言——熊小弟的栅栏[小编整理][修改版]

第一篇：大班语言——熊小弟的栅栏早期阅读： 熊小弟的栅栏 活动目标： 1.能跟随故事情节，站在主人公的角度进行积极思考并尝试解决问题 2.体会主人公遭遇的波折和心情的变化，理顺故事发展过程。 3.喜爱