学期九年级语文上册 第二单元 第5课《敬业与乐业》教案 新人教版

《敬业与乐业》教案教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点。 教学重点、难点     1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。   

《敬业与乐业》教案 教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点。 教学重点、难点 1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 2．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。 教学时数 两课时 教学过程 第一课时 一、导入新课 导入：人各有志，谈谈你的志向你会选择？(官员、演员、医生、教师、律师。。。) 今天 我一起来学习梁启超的《敬业与乐业》一课，也许你从中收获不少。 二、简介作者 梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。 广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称\"康梁\"。著述涉及政 治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。 三、检测学生预习情况 1、给加点的字注音： 旁骛（ ）解剖（ ）亵渎（ ）（ ） 强聒（ ）骈（ ）进 佝偻（ ）（ ） 教诲（ ）禅（ ）师 容赦（ ）承蜩（ ） 2、根据句意说出相应的词语： A：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽（ ） B：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句（ ） C：比喻最好的或独一无二的方法 （） D：道理极容易明白 （） E：唠唠叨叨说个没完 （） F：语言和行为相照应 （） 四、指导学生阅读课文 明确：课文共七段，总体结构是\"总一分一总\"式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和 乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。条理清晰，纲举目张。全文可分为三个部分。 第一部分(第1段)：揭示全篇论述中心。 第二部分(第2～6段)：论述敬业和乐业的重要。 第三部分(第7段)：总结全篇，勉励人敬业乐业。 五、学习课文内容 (一)学习第一部分。 思考：讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中心? 学生讨论、交流、 明确 (二)学习第二部分。 1