善用教案，提升小学数学教学效果

文章开始：教案是指用于教学的计划性文件，是课程设计过程中最基本和最重要的部分。在小学数学教学中，教案的制作是教师完成教学精细化、教学重心明确、方案科学化和课堂内容细致化的基础。教师应该主动深入探究教学

文章开始： 教案是指用于教学的计划性文件，是课程设计过程中最基本和最 重要的部分。在小学数学教学中，教案的制作是教师完成教学精细 化、教学重心明确、方案科学化和课堂内容细致化的基础。教师应该 主动深入探究教学内容，设计适合自己教学模式和学生的教学方案， 从而善用教案，提升小学数学教学效果。本文将从小学数学教学的现 状、善用教案的重要性、教案的制作原则和教案的应用方法几个方面 论述如何提升小学数学教学效果。 一、小学数学教学现状 1、教学内容偏重于知识点讲解 在课堂中，教师往往都是将课本内容快速的回顾或者讲解一遍， 没有充分地考虑到孩子们自身的思维模式和学习习惯，直接将书本上 的知识点灌输给学生，孩子们容易产生感觉难以理解、难以掌握的局 面。 2、教学方式比较单一 课堂上教师的教学方式比较单一，大部分时间都是老师讲，讲得 也比较干燥，缺乏趣味性和生动性，给孩子的学习带来了不小的挑 战。 第1页共5页