临场发挥，开创教学新模式——2023年度英语教学工作总结报告

临场发挥，开创教学新模式——2023年度英语教学工作总结报告2023年度英语教学工作总结报告自2022年起，我校英语教学工作进行了多项探索和改进，这些努力的成果在2023年已经得到了显著的展现。在过去

临场发挥，开创教学新模式——2023年度英语教学工作总结 报告 2023年度英语教学工作总结报告 自2022年起，我校英语教学工作进行了多项探索和改进，这些努 力的成果在2023年已经得到了显著的展现。在过去的一年里，我们在 教学模式、教学手段、师资水平等方面不断发挥临场创新的能力，成 功实现了课堂效果的提高，提高了学生的英语学习热情和学习满意 度。现结合具体情况对本年度的英语教学工作进行一次总结。 一、教学模式创新 在2023年，我们尝试了更多基于“观察、反思、实践”的教学模 式，让学生更自主地参与学习。通过教学实践，我们不断深化教育理 念，并推行在学校内部自主选课、自由学习，同时引进了线上学习、 线下实践相结合的“混合式教学”模式，实现了课堂教学与生活实践 的无缝对接，从而改善了学生的学习体验。此外，我们还加强了对学 生思想品德的教育，引导学生树立正确的学习态度、优秀的品德素养 和健康的生活方式。 二、教学手段创新 我们在教学手段创新方面，不断提升教学内容和形式。通过翻转 课堂、PBL（问题解决式学习）等探索，将在线教学平台与教学实践有 效结合，使学生的学习效果更快更好，实现了教学质量的提高。同 时，我们加强了对多媒体场景、互动教学等先进教学手段的开发，将 新技术纳入教学，激发学生的主动学习兴趣和积极性，提升学习效 果。 第1 页共 2页