语言表达连贯(粤教版高三) 教案教学设计

语言表达连贯(粤教版高三) 教案教学设计 语言表达连贯(粤教版高三) 教案教学设计 教学内容： 明确连贯考察形式和解题技巧 学生练习，归纳技巧： 1．选出衔接恰当的一项（ ） 小明爬到床底下，偷偷躲了