四年级上册语文《律师林肯》教学设计

四年级上册语文《律师林肯》教学设计　四年级上册语文《律师林肯》教学设计　教学目标：　1、能正确、流利地朗读课文。在阅读中自主识字。　2、默读课文，体会林肯在法庭上通过提问让福

四年级上册语文《律师林肯》教学设计 四年级上册语文《律师林肯》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。在阅读中自主识字。 2、默读课文，体会林肯在法庭上通过提问让福尔逊陷入被 动、露出马脚的原因。 3、复述林肯精彩的辩护词，或者与同学合作进行表演。 4、辨别“判决”、“断定”、“判断”的差异，并能用其中