人教版六年级数学圆的周长教学设计（马利勇）

人教版六年级数学圆的周长教案　　【教学内容】　　《义务教育课程标准实验教材 数学》六年级上册第62～64页。　　【教学目标】　　1．通过小组合作探究，实际测量计算理解圆周率的意义。　　2．通过对比分析