人教版九年级化学上册第三单元课题2原子的结构第一课时 原子的结构 原子核外电子的排布学案（无答案）

第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构【学习目标】1.知道原子的构成，以及粒子之间的关系；了解原子结构示意图是一种模型化的方法。2.了解原子核外的电子分层排布；了解典型元素〔稀有气体、金属和

第三单元物质构成的奥秘 。 2 课题原子的结构 2. 分子和原子的区别是。 【学习目标】 〔自主初探〕 1. 知道原子的构成，以及粒子之间的关系；了解原子结构示意图是一种模型化的 知识点一原子的构成 方法。 1. 原子是由居于原子中心的与构成的。 2. 了解原子核外的电子分层排布；了解典型元素〔稀有气体、金属和非金属〕原 2. 原子核是由和构成的。 子核外电子的排布特点。 3. 每个质子带，每个电子带， 3. 以氯化钠为例，了解离子形成的过程，知道离子是构成物质的一种粒子。 中子。 4. 知道相对原子质量的含义，并学会查相对原子质量表。 4. 原子中的等量关系： 5. 了解化学在宏观物质与微观粒子之间建立联系的途径和特点。 在原子中，核电荷数＝＝ 【学习重点】构成原子的粒子间的关系；核外电子排布；离子的形成过程 知识点二原子核外电子的排布 【学习难点】核外电子运动的特点；离子的形成过程；初步认识离子是构成物质 1. 原子核外有很大的，就在这个里作高速的运动。 的一种粒子；相对原子质量的概念形成 2. 离核近的电子能量，离核越远，电子的能量。 【学法指导】自主学习 3. 离核最近的电子层为，次之为，离核最远的也叫。 【课时方案】两课时 叫做分层排布。 【学习过程】第一课时原子的构成原子核外电子的排布 4. 原子的核外电子最少的只有，最多的有层，最外层电子数不超过 〔回忆旧知〕 个〔只有一层的，电子不超过个〕。 实验现象解释 1. 化学变化的实质是 5. 用可以简明、方便地表示核外电子的分层排布。 6. 氖、氩等稀有气体不易与其他物质发生反响，化学性质比拟，它们的原 子最外层都有个电子〔氦为个电子〕，这样的结构被认为是一种相对 稳定结构。 〔合作交流〕 1. 英国科学家卢瑟福做了一个实验，他用一束带正电、质量比电子大得多的高速 运动的α粒子轰击金箔，观察到了哪些现象，对于这些现象有什么合理的解释。 2. 画出氢、氮、硫的原子结构示意图 3.1-18 观察号原子的结构示意图，分析原子结构与其化学性质的关系 第1页