关注数学课堂教学中学生的情感体验论文

关注数学课堂教学中学生的情感体验论文　　一、创设情境，培养情感　　情感是人们对客观事物的态度体验，是有波动性和感染性的。教师在教学中，若绷着面孔，不苟言笑，则教室的气氛必然趋向紧张、严肃，师生之间易