小学四年级上册音乐《八音盒》教案

小学四年级上册音乐《八音盒》教案　　如今八音琴盒已成为人们走亲访友的馈赠佳品。　　2、歌声整齐，吐字清晰灵巧，合唱初步和谐。　　3、背唱这首歌曲。　　教学过程　　1、导入　　教师介绍本单元名称《八音盒

小学四年级上册音乐《八音盒》教案 如今八音琴盒已成为人们走亲访友的馈赠佳品。 2、歌声整齐，吐字清晰灵巧，合唱初步和谐。 3、背唱这首歌曲。 教学过程 1、导入 教师介绍本单元名称《八音盒》的意义，先介绍八音盒能找到八音盒的实物， 再讲述本单元取名八音盒的含义。 雪橇对于我们来说是既熟悉又陌生的，不居住在北方的人们很难体会乘坐雪 橇滑行的乐趣，但我们又确实都了解雪橇，这大多是从影视中见过的，同学们知 道雪橇有什么用途吗学生议论。 对！雪橇最初是在雪地里运送物资的，后来主要是供旅游者娱乐和用于体育 比赛了。 同学们知通雪橇是用什么拉的吗学生们议论。 对！一般都是用马或狗来拉的。 在少数地方也有用牦牛拉的主要是运输物资。 在这首歌曲中雪橇是用马拉的，马的脖子上还系着铃呢，雪橇上乘着欢乐的 孩子们，他们迎着大风雪，扬鞭唱歌，我们要学习他们的这种勇敢、自信、乐观 的精神，要更加热爱音乐、热爱歌唱、热爱生活、乐观自信，这就是我们能不能 唱好这首歌的前提。 2、播放范唱录音合唱。 学生随录音轻轻唱歌词，注意第2、4、6小节中弱起的词句。 随教师的琴声学唱第一乐段的歌词。