绝对值的代数意义及化简

教案标题绝对值的代数意义及化简教师姓名许琴学生姓名王萧学科数学适用年级初三适用范围全国学习目标1. 借助数轴理解绝对值的意义，会求有理数的绝对值；2.会利用绝对值的知识解决简单的化简问题。知识点绝对值