五年级数学上册 1 小数除法 1

调查“生活垃圾”教学反思1.从生活中的问题入手，使学生明确小数四则混合运算的运算顺序。2.巩固练习时，先说出运算顺序，有助于提高学生的计算能力。

调查“生活垃圾” 教学反思 1.从生活中的问题入手，使学生明确小数四则混合运算的运算顺序。 2.巩固练习时，先说出运算顺序，有助于提高学生的计算能力。