小班科学桃花开了教案反思

小班科学桃花开了教案反思1、小班科学桃花开了教案反思 活动目标： 1.能观看桃花的颜色和特征。 2.感受春天大自然的美。 3.能在情景中，通过试验完成对简洁科学现

小班科学桃花开了教案反思 1、小班科学桃花开了教案反思 活动目标： 1.能观看桃花的颜色和特征。 2.感受春天大自然的美。 3.能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用 自己的语言表达所发觉的结果。 4.通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。 活动预备： 1.活动场地-桃树林。 2.《幼儿画册》(第三册P17)。 活动过程： 一、观赏桃树林。 教师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受桃树的漂 亮。引导幼儿从远处观看，再走近观看。 教学反思： 在整个活动中利用幼儿的奇怪心引起他们的学习兴趣，并且到达了预 期目标，效果特别好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了试 验胜利时的欢乐、增加了自信念，也知道了爱护环境的必要性，同时也培