《马说》教学思路

?马说?教学思路?马说?教学思路一、课前准备：.教师利用课外背诵时间同学生共同读课文，根本到达了熟读的程度；大 局部学生已经对照课下注解根本理清了课文句子；局部学生已经背下来了 该课文，局部学生已经预