提高数学学习兴趣分析报告

提高数学学习兴趣分析报告 　　课改以来,广阔农村数学教师反映最明显的就是由小学升入初中以后的学生数学根底所表现出来的两极分化特别突出,就拿我所任教的班级来说,班上三分之二的学生连初一刚学过的解一元一次