2024年数学教学设计通用15篇

2024年数学教学设计通用15篇 数学教学设计1　　教学目标　　1.知识和技能目标通过角的度量的学习培养学生应用工具进行角的量化的能力。　　2.过程和方法目标在对角的具体量化的过程中培养学生掌握角度量