《一次特殊的实验》的教材分析

《一次特殊的实验》的教材分析 教学目标 1.自主识字，并能正确书写，联系上下文理解“白发苍苍”、“燥热”等词语的意思。 2.理解课文内容，体会文中词句在表情达意方面的作用