有序数对教学反思

6。1。1 有序数对(教学反思）“有序数对”为全章起始节，是后继学习直角坐标系的基础,与实际生活密切相关．学生对生活中“有序数对"已有无意感知．针对教材及学生认知的特点,设计时，我有如下思考：1．按知