2022年《创设支持性校园环境,促进教师专业化发展实践研究》课题实施方案

《创设支持性校园环境,促进教师专业化发展实践研究》课题实施方案 “构建学校发展共同体的实践研究”课题实施方案  一、指导思想  “十一五”时期是全面建设小康社会，全面推进素质教育