电阻----教学设计

电阻 教学设计教学目标：［知识与技能］1 .知道电阻的定义、单位、单位换算及符号；2.知道影响导体电阻大小的因素［过程与方法］通过实验探究影响导体电阻大小的因素，体会控制变量 法。［情感、态度与价值观

电阻 教学设计 教学目标： ［知识与技能］ .知道电阻的定义、单位、单位换算及符号； 1 知道影响导体电阻大小的因素 2. ［过程与方法］ 通过实验探究影响导体电阻大小的因素，体会控制变量 法。 ［情感、态度与价值观］ 通过探究影响导体电阻大小的因素，培养学生科学探究 精神， 培养学生分析问题，解决问题的能力，提高学生的动 手能力。 教学重点： 电阻定义、单位、换算及符号。 教学难点： 影响电阻大小的因素。 教具： 干电池两节、小灯泡、开关、电流表、金属丝（铜丝、 竦 铭合金丝、铅笔芯）、导线若干。 教学过程： 一. 引入新课 多媒体出现课本插图，两名同学的对话：男孩说：“我 想 设计一盏亮度可调节的电灯。女孩说：“要调节电灯的亮 度， 就要调节通过电灯的电流，怎样才能改变电路中电流的 大小