小学语文人教三年级上册（统编）第七单元-《带刺的朋友》定稿

23带刺的朋友教学设计教学目标:.能找出描写刺猬偷枣的内容，体会语言的生动。.能以"小刺猬偷枣的本事真高明〃为开头，用自己的话讲述刺猬偷枣的过程。.找出文中的〃我"对刺猬的不同称呼，体会〃我"对刺猬的