《别饿坏了那匹马》教学设计及其反思

《别饿坏了那匹马》教学设计及其反思《别饿坏了那匹马》教学设计及其反思　　教材分析：　　《别饿坏了那匹马》主要写喜欢读书的“我”在失去读书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，