成都职业教育发展现状及需要突破的瓶颈

成都职业教育发展现状及需要突破的瓶颈经过20多年的建设和发展，成都职业教育初步构建城乡一体、层次丰富、结构合理的职业教育体系，为成都经济社会发展输送了一大批实用型、技能型中、低端人才，为建设成都美好家

成都职业教育发展现状及需要突破的瓶颈 20 经过多年的建设和发展，成都职业教育初步构建城乡一体、 层次丰富、结构合理的职业教育体系，为成都经济社会发展输送了一 大批实用型、技能型中、低端人才，为建设成都美好家园作出了巨大 27 的贡献。截止目前，全市现有独立设置的高职高专学校所（省属 41121021.6 所，部门属所，市属所，民办所），在校学生万余人， 213414 教职工万余人。独立设置的中等职业学校所（国家级重点 9191620 所，其中教办所；省级重点所，其中教办所）在校学生 万余人。 成都职业教育经过新一轮的建设和发展，体系逐步完善、办学层 次不断丰富。职业院校办学实力快速增强，办学条件大幅度改善，专 业设施设备不断得到充实和升级换代，专业和课程设置越来越靠近行 业、企业，品牌职业院校和精品专业不断涌现。但是，成都职业教育 仍然不适应成都当前经济社会发展，还有以下的发展瓶颈需要突破： （一）职业院校办学开放性不够。办学模式比较单一，办学机制 不灵活，国际交流与区域合作需加强，职业院校人才培养、专业设置、 课程设置与统筹城乡和我市重点产业发展对人才的要求还有差距，不 能满足成都产业发展，不能满足园区建设和企业发展的用人要求。 （二）成都职业教育在西部地区的示范引领作用不够明显，聚集、 辐射力度不够，与建设西部职业教育高地还有距离，与东部地区的职 业教育有较大距离。职业院校办学水平需要提升，品牌院校和精品专 业不足，缺乏和成都特大中心城市地位匹配的国家级示范职业院校。