八年级语文上册 第24课 大道之行也导学案 新人教版

24、《大道之行也》 学习目标1.会写一些重要的词语。2. 知道先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3. 背诵并默写全文。学习过程前置作业1. 请选择正确的注音。①选贤与能

24、《大道之行也》 学习目标 1.会写一些重要的词语。 2. 知道先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。 3. 背诵并默写全文。 学习过程 前置作业 1. 请选择正确的注音。 ①选贤与能 A. yǔ B. jǔ ②矜、寡、孤、独 A. guān B. jīn ③男有分 A. fēn B. fèn ④货恶其弃于地 A. èB. wù 2. 请解释下列加点字词。 ①选贤与能（ ）②讲信修睦（ ）（ ） ③故人不独亲其亲（ ）④不独子其子（ ） ⑤矜、寡、孤、独（ ）（ ）（ ）（ ）⑥废疾（ ） ⑦男有分（ ）⑧女有归（ ） 3. 翻译句子。 ①大道之行也，天下为公。___________________________________ ②故人不独亲其亲，不独子其子。__________________________________ ③货恶其弃于地也，不必藏于己。________________________________ ④力恶其不出于身也，不必为己。_______________________________ 4. 《大道之行也》选自《_______________》，是_______家经典之一，西汉 __________________对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。题目中的“大 道”__________________。 二. 按原文填空： 1. 大道之行也，天下为公，__________________，__________________。 2.《大道之行也》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是： __________________；与“夜不闭户”意思相同的句子是：________________。 课堂探究 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所 终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃 于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。 1. 请谈谈你是怎样理解“天下为公”的。 ______________________________________________________ 2. “大同”社会的基本特征有哪些？ ______________________________________________________ 1