语文导读法结构模式

语文导读法构造模式 我反对模式化的教学,但主张教学要有一定的模式。教学模式反映人们对教学内在规律的认识,或者说是教学内在规律的“外化”。模式的运用不是固定不变的,变化不是对规律的否认,恰恰表现了对规律

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