教案二:如何让学生理解历史中的“时空”概念
历史是人类文明的镜子,是未来的指南针。历史在讲述人类的过去,也传达着人类未来的希望和勇气。历史的教学是培养学生的人文素养和综合素质的重要途径之一。其中,历史“时空”概念的理解能力对于学生对历史上个大事
教案二:如何让学生理解历史中的“时空”概念